近视是当今社会存在的一个普遍现象，近视眼形成的原因主要是在眼球发育期，看近过度和遗传因素引起，大多数中低度近视眼的发展与眼球发育阶段看近过度密切相关。眼球发育一般在18-20岁就停止，近视在12-18岁为高速发展期，而这期间正是因为青少年求知欲强烈，看书多，也因为教育制度的问题，功课多，作业多，又因为生活习惯，长时间看电视、电脑、手机等，使青少年的户外活动明显减少，处于亢进状态。还有用眼卫生不良，阅读姿势不注意，光线明暗不合格，使眼肌长期持续的收缩而调节疲劳，形成近视。因为现在的孩子，在信息社会中，通过这些电子产品要得到很多知识，所以近视低龄化是个问题。还有饮食，比如吃快餐，油炸的东西多一些，好吃但是缺少维生素和合理的营养搭配，也是影响眼球发育的一个因素。所以要防止近视的低龄化，就要注重青少年儿童的户外运动，尤其是阳光下的户外运动，尽量减少对电子产品的接触，注意饮食的合理搭配，在生长发育期，定期复查视力，发现有近视，一定要早期采取措施，矫正视力，以免眼睛过度疲劳，视力明显下降。

如果检查出来有近视，对于学生来说需要看清黑板，所以建议要配戴合适的眼镜。有些孩子在文体活动中，眼镜影响他的运动和外观，可以暂时不戴，但在看远，尤其是看黑板的时候还是建议戴上。如果不戴，看不清黑板，就加重了眼肌的调节负担，导致度数容易加深，但在看书写作业时，因为是近视，所以看近的东西是清楚的，可以不戴眼镜。眼镜主要是度数合适，配浅了看不清，配深了容易疲劳，所以不戴眼睛会加深近视，但戴眼镜随着生长发育，长个眼轴也长，眼轴长度数也会加深。要想不加深近视度数，关键还在于多做一些户外运动，接受阳光的照射，不能过度疲劳用眼，使眼肌得到正常的调节和适当的休息，才能缓解近视度数的加深。眼镜有很多种，常配的有普通框架镜、特殊处理的离焦镜片眼镜及角膜塑形镜，配一个合适的眼镜解决看黑板学习的问题是很关键的。

眼球突出多见于三种情况，具体如下：第一、如果有高度近视，眼轴比较长，眼球显得比较大，有些人看上去有轻度的眼球突出，但这种是先天性的，一般是不需要治疗的。第二、因为甲亢引起的眼肌肥厚、眼球突出，叫甲状腺相关眼病，甲亢性突眼需要先治甲亢，到内分泌科治疗，如果甲亢被控制了，眼球突出相对稳定，如果影响外观，可以考虑手术治疗。眼球突出还要看是单眼还是双眼，一般情况下比如高度近视、甲亢性突眼，双眼比较多见。第三、球后占位，就是眼球后面长了肿瘤，把眼球顶向前方或者下方、上方，这种突出叫做球后占位，有良性和恶性，性质不同，手术方案也不同，如果是恶性的，术后需要放疗或化疗等治疗，所以不只是眼球突出影响外观的问题，还要看病变的原因和术后处理的情况来决定。